Jag vill lära mina barn kraften i sammansatt tillväxt, vilka är några demonstrationer att de kan vara en del av?

cfogelberg 08/14/2017. 10 answers, 7.505 views
toddler pre-schooler activities money family-activities

Liksom alla föräldrar vill vi att våra barn ska leva lyckliga liv. En av de kritiska komponenterna till det ger dem de mentala verktygen och erfarenheterna så att de kan göra bra ekonomiska beslut i sitt liv.

Detta är utmanande eftersom konsumentmarknadsföring är mycket effektiv idag. Det är också den kulturella normen att spendera all din inkomst (eller mer) och spara ingenting. Å andra sidan är sammansatt tillväxt oerhört kraftfull över tiden, om du bara ger det dags att äga rum.

Så vad det innebär är att en av de saker vi vill göra är att hjälpa våra barn att växa upp med en hälsosam balans mellan försenade och omedelbara tillfredsställelse. Att ha erfarenhet av att dra nytta av sammansatt tillväxt är en viktig del av det, en minnesvärd motgift mot trycket att konsumera nu.

Så vi letar efter exempel på sammansättning och exponentiell tillväxt som vi kan uppleva tillsammans med våra barn under en kortare tidsram (upp till 1 år). För att vara tydlig behöver erfarenheterna inte vara ekonomiska eller ekonomiska, de behöver bara vara en upplevelse. Vad kan vi göra?

Som kontext är barn 2yo och 4yo - så de är unga, men att börja ung och hjälpa dem har rätt inställning från get-go är mycket viktigt för oss.

Som exempel på saker som inte räknas, och varför ...

  • "Du kan ha 1 kaka nu, eller 2 kakor imorgon eller 4 kakor dagen efter ..."
    • Men det är inte riktigt sammansatt tillväxt, det är bara mamma eller pappa med en rolig regel
  • Spara pengar på ett bankkonto med dem
    • Vi gör det för vana att spara, men brittiska räntor är mindre än inflationen, så det visar inte sammansatt tillväxt
  • Dela vår ekonomi med dem
    • Vi gör det här, men det är bara en annan lektion och inte en upplevelse som de har
  • Uppmuntra dem att spara sina pengar genom att påminna dem om fördelarna med försenad tillfredsställelse
    • Vi gör det här, men det visar inte sammansatt tillväxt

EDIT: Det finns många bra svar på den här frågan, och andra har belysat andra viktiga aspekter för god ekonomisk kompetens. Till exempel risk, förbrukning vs spara, den tid som krävs. Tack alla för att dela med dig av dina insikter och expertis!

5 Comments
7 anongoodnurse♦ 07/30/2017
Det kan hjälpa dig att läsa om i vilken ålder ett barn kan fördröja tillfredsställelse och under vilka omständigheter. Jag tycker att det här är en intressant fråga, och jag gillar @Jeremy Jamesons svar (jag skulle plantera en god mängd pumpa själv), men barnen i denna ålder gör i allmänhet inte "försenad tillfredsställelse", och om / när de gör det är det Minuter, inte dagar.
11 AnoE 07/31/2017
-1 som jag inte ser hur det här är på något sätt, mode eller form som är möjlig eller användbar för 2 / 4yo. Om du inte hade skrivit den med "barn" eller "förskolan" -taggen skulle jag ha föreslagit den utmärkta boken "The Entitlement Trap" som ger dig ett lärarverktyg (för äldre barn) för att lära upp hela pengar / Bank / sparande / utgifter problem och öppnar vägen för att lägga intresse på ett praktiskt sätt. Men som frågan är nu formuleras den på ett sätt som gör det omöjligt för mig att skriva ett svar som inte nekar dina villkor ...
6 Rose Hartman 07/31/2017
Jag håller med några andra kommenterare att 2 och 4 är lite unga för de lektioner du funderar på grund av de långa tidsramarna som berörs. Varför inte bara fokusera på tanken att "rädda" nu, för att ta det som en vana och bygga sedan på hur och hur det blir när de mognar? Att ge en kopia av "Krig och fred" till ett litet barn kommer inte att ge dem ett hopp på läsning --- främja intresse för språk och uppmärksamhet på talljudet. Ett steg i taget.
3 Delioth 07/31/2017
Relaterat: XKCD
5 Cort Ammon 07/31/2017
"Men det är inte riktigt sammansatt tillväxt, det är bara mamma eller pappa med en rolig regel" Det underhållande med det är med intresse för ekonomin, det är bara banker med en rolig regel!

10 Answers


Jeremy Jameson 07/30/2017.

Här är ett bra sätt som inte har något att göra med pengar utan istället något konkret som är lättare för unga sinnen att förstå.

Plants!

Vad du vill göra är att få händerna på några arvsklassade frön - den sort som kommer att växa växter som sedan gör sina egna frön som kommer att producera fler växter. Vissa bönor kan vara ett bra val, men titta på olika alternativ och välj något som kommer att vara intressant för hela familjen (helst något smakligt).

Involvera dem i spridningsprocessen, transplantation och omsorg för växterna. Förklara hur du investing vatten, jordnäringsämnen, tid och energi (både direkt från ditt eget arbete och indirekt genom exponering för solen) för att hjälpa växten växa och göra fler frön. När så är dags att skörda dessa frön, starta processen igen - men den här gången syftar till att växa flera fler växter. De kan hjälpa till med mer av arbetet under denna andra omgången, eftersom de redan har gått igenom processen med dig en gång.

Om du har utrymmet kan du också gå med något som verkligen påverkar ett fruktträd. Du kan få en uppfattning om hur lång tid det tar (flera år) från webbplatser som den här:

https://www.starkbros.com/growing-guide/article/how-many-years

Med tiden kommer de att få en värdefull lektion i hur inställning av konstruktiva processer i spel genom disciplinerad tillämpning av insatser på lång sikt kan ge imponerande resultat.

5 comments
1 not store bought dirt 07/30/2017
Ett fält av vildblommor du gjort kan ha ganska stor påverkan, men möss eller kanske någon form av bugg kan vara snabbare och att övergå med gnagare eller syrsor kan vara en bestående lektion, särskilt om barnet måste delta i vården.
4 anongoodnurse♦ 07/31/2017
Jag gillar idén att använda frön. Den enda nackdelen är växtsäsongens säsongsbetonade natur. Det kommer att ta ett och ett halvt år för de flesta växtfrön att växa, mogna, producera frön och fröna att spira / växa till mognad igen för att visa multiplikativ effekt. Bättre att visa det med bara fröna, t ex 16 majskärnor kan bli tusentals majskärnor på flera månader, eller en pumpafrö kan ge hundratals frön och bra matvärde i köttet också. Under alla omständigheter är det långsiktiga lektioner, för långa för sådana små barn att uppskatta.
5 Jeremy Jameson 07/31/2017
Det är bra poäng. Jag skulle dock vilja notera ett undantag, emedan progressionen av sammansättningsvinster är sällan snabb (speciellt i någon naturlig mening) och där det är det brukar vara hög risk (till exempel kasinospel). Ett gräs som maskros skulle troligen snabbt kunna illustrera konceptet med växter, men de flesta tycker om ogräs som en olägenhet snarare än en tillgång (trots maskrosorens ätbara natur). Med detta sagt kommer jag att hålla med om att den här lektionen lättare skulle observeras och absorberas av skolåldern.
2 anongoodnurse♦ 07/31/2017
Oooh, jag tänkte inte på maskrosor ... (för att undersöka maskros livscykel ...) Åh, och barn brukar verkligen gillar maskrosor. Du kanske har slagit på den perfekta växten för barn (men kanske inte så mycket mamma och pappa)!
1 Ralph Bolton 07/31/2017
Inte för sammansatt tillväxt, men bara för det roliga av det har lärt mig att det också är användbart att försöka växa saker på mer än ett ställe i din trädgård. Ibland växer växter bara inte, eller skadedjur blir bättre av dem eller vad som helst - försöker växa samma sak på två eller flera ställen ger dig lite mer chans att få framgång (inget växer är en ganska tråkig upplevelse). Det är faktiskt också användbar information i finansiell planering - en bank kan garanteras av regeringen, så ganska säker, men många andra alternativ är inte.

Honza Zidek 07/31/2017.

Det finns många board games på marknaden som är utformade exakt på detta sätt.

Den övergripande tanken på denna typ av spel är att du tjänar points (XP) och money . Points är viktiga i slutet - de gör slutresultatet. Money är viktiga bara under spelet, du behöver det för att få XP men det är not the goal för spelet. Spelen brukar fungera på det sättet att du i början har desperat lite pengar. Om du spenderar den för XP i början av spelet, förlorar du. Spelet tvingar dig att investera pengar för att få den sammansatta tillväxten, då kan du börja spendera den. Att hitta rätt balans mellan utgifter och investeringar fungerar som i det verkliga livet.

Min första idé var Saint Petersburg (10+), Agricola (12+), Splendor (10+) men det finns många andra spel, jag tror att du hittar något som också för yngre barn. Hitta din lokala brädspelsklubb eller en bra brädspelare (de är många händelser där du kan spela och köpa vad du vill) och be dem om råd.

2 comments
2 Mark K Cowan 07/31/2017
+1, brädspel spelar ekonomi, ekonomi, förhandlingar och strategi över till människor briljant
Weckar E. 08/02/2017
Jag tycker personligen att Chicago Express är ett relativt enkelt brädspel som gör det här väldigt bra. Åldersgränsen är en brutto överskattning enligt min åsikt (men det är verkligen inte barnvänligt).

josh 07/31/2017.

Om de kan räkna bra så här är en snabb och enkel utmaning som du kan ställa in dem:

Utmana dem att placera ett riskorn på den första kvadraten av en schack / checkers / draft board. Sedan har de placerat två på den andra torget, 4 på nästa, 8 på nästa, ... De kommer snart att inser omöjligheten av uppgiften och kommer att lära sig att sammansatt intresse / tillväxt är mycket kraftfull !!

Detta är ett välkänt problem . Den totala kornen skulle vara ungefär 18.000.000.000.000.000.000.

Nu när de har sett kraftförstärkt tillväxt kan du göra spelet mer intressant för dem. Som Valthek föreslog i kommentarerna kan du spela mot dem genom att ha två brädor, en för dig och en för dem och miljoner stil söt / godis. Du kan då spela sparnings- / investeringsstrategin medan de antagligen äter sina sötsaker när de kommer. För att göra spelet ännu mer realistiskt fungerar din partner eller annan neutral kropp som en "banker" så att de inte tror att du bara betalar dig extra sötsaker eller gör regler när du går.

5 comments
josh 07/31/2017
@HonzaZidek Det här visar tydligt "kraften i sammansatt tillväxt" och ger "demonstrationer att de kan vara en del av?" Enligt titeln.
3 Valthek 07/31/2017
Jag föreslår att de totala kvadraterna blir ett hanterbart antal, som 16. Se till att du har två eller flera brädor, en för dig och en för barnen. Varje dag, ge dem ett enda godis (kanske en M & M eller ett liknande godis) eller dubbla antalet godis de har. Låt dem välja om de ska äta eller inte. De kommer snart att se att du lätt kan äta några godis och fortfarande tjäna mer godis än du tjänar.
2 josh 07/31/2017
@Valthek en bra idé att ha två brädor - direkt jämförelse är mycket lättare än att försöka få dem att komma ihåg. Det kan göras på en ormar och stegar ombord eftersom detta kanske är mer bekant för dem. Millionssweets.co.uk/content/our-range skulle vara ett utmärkt val av söt. När de är äldre kan du introducera ormarna som oförutsedda räkningar etc. Det kan underlätta "ta lite för en regnig dag" lektion.
3 Ole Tange 08/01/2017
"För att göra spelet ännu mer realistiskt, har din partner eller annan neutral kropp fungerat som en" bankir "så att de learn that bankers make regler när de går."
1 josh 08/02/2017
@OleTange Mycket smart. Det gjorde mig chuckle.

Danikov 08/01/2017.

Det finns två grundläggande problem här.

För det första börjar eventuell demonstration av sammansatt intresse, om det är gjort rätt, kräva oordnade mängder av det som samlas ihop för att vara en giltig och engagerande demonstration. Detta leder till frestelsen att använda något meningslöst eller utan värde, säg en riskorn, vilket innebär att du ber dem att inte bara lära sig lektionen utan lär det genom att projicera värde på något som inte är värdefullt för dem. De flesta barn engagerar sig bättre i lektioner som involverar något som de instinktivt värderar för att behålla sitt intresse.

Den andra är att de flesta fördelarna med sammansatt intresse inträffar under stora tidsperioder vilket kan göra det svårt att behålla lektionens sammanhang eller frestas att undervisa det snabbt med ett spel som kan undergräva behovet av tålamod som krävs för att dra nytta av förening intressera.

Ett av de bättre exemplen på sammansatt tillväxt är med snabbodlingsdjur. På en vecka, med en delning per dag, multiplicerar en sak till 64 saker. Om du projicerar detta beteende på små värderade föremål, säg godis som gelébönor, är de involverade kvantiteterna inte alltför stora (kanske krama det ned till 6 dagar för att säkerställa 32 maximalt). Placera gelébönorna i ett antal petriskålar och märka dem. Kolla på dem en gång om dagen när en behandling är lämplig och erbjuda möjlighet att ta / äta några men inte alla av dem från varje maträtt (åtminstone en måste förbli att "växa"). Uppmuntra dem att lämna några av disken mer full för att "växa snabbare", sätt kanske en maträtt åt sidan för att visa fördelarna med att inte dra sig tillbaka.

Varje natt multiplicerar du behandlarna på lämpligt sätt och varje vecka återställer du experimentet för att hålla siffrorna hanterbara ... kanske genom att dela / äta din maträtt! Det finns också möjlighet att undersöka dellektioner (om ett barn slutar med mycket mer än de andra) eller spara konton (erbjuda att försegla en maträtt i en vecka och bara låta dem se på den / lägga till den från sina andra diskar) , Och har andra analogier för god ekonomisk praxis (balansera inkomst och utgifter, kanske undersöka skuld, jelly bönor kan dö och bli till russin) senare när de växer upp.

Detta bör förhindra överskridande med de involverade numren, ger en lättförståelig kontrast, förblir illustrationen under en lång tidsperiod utan att förlora engagemang och är engagerande och intressant på en värdenivå. Det kan också bakdörr lite biologi också.


Ryan 07/31/2017.

Både Jeremy Jamesons och Joshs svar är bra exempel, var och en har sina egna fördelar och nackdelar. Vi har en gruppaktivitet och ett solospel. Låt mig erbjuda ett tredje val som har sina egna olika fördelar och nackdelar, ett 2-spelare konkurrenskraftigt spel.

Den version jag kom med använder pengar, men du kan använda nästan allt du har mycket av. Pengar har bara flera förmåner jämfört med de flesta andra tider, som det faktum att de borde veta det inneboende värdet och kraften i pengar.

Hur du spelar är enkel, varje person börjar med en viss summa, och varje person får en viss summa pengar per tur. Man får ett bestämt antal pengar per tur, en linjär mängd, medan den andra får en sammansatt mängd. Spelarna vänder då sina pengar till många rundor senare när föreningen är den klara vinnaren.

Ett solidt exempel (med amerikansk valuta här):

Du börjar båda med 5 pennys (eller en nickel). Den linjära tillväxtpersonen får 2 pennys per tur, medan Compound Growth-personen får 1 pennys per 5 har de redan per tur (inga fraktioner) (ett visuellt sätt att se det, en öre per nickel).

Med hjälp av dessa regler börjar linjärbanan starkare, men efter 12: e rundan drar föreningen framåt med en öre, och gapet blir bara bredare därifrån.

Liksom detta, om barnet valde linjär, kommer de troligen att känna sig överlägset valet, och slår snabbt på vuxen tidigt. Detta visar att det linjära valet känns bra tidigt, för på kort sikt är det bättre tidigt. Efter en stund hämtar Compound-metoden upp och överträffar den, vilket visar att det är bättre på lång sikt.

Det finns en uppsats värt saker du kan göra eller säga för att hjälpa barnet att förstå varför förening vinner i slutändan, men det är långt för lång tid att verkligen komma in i svaret (kanske jag kasta några tankar i kommentarerna om det behövs / begärs ). Det finns också frågan som den linjära spelaren förlorar, och många barn hatar bland annat att lossa.

1 comments
2 Torben Gundtofte-Bruun 08/01/2017
Jag älskar den här idén! Riktiga pengar, enkel regel, snabbt gjort. Det tar bara en stor handfull små mynt.

Kevin 07/31/2017.

Videospel, speciellt tal-tunga spel, har ofta en exponentiell tillväxt. Om dina barn tycker om videospel och kommer till den punkten förstår de de strategier som är inblandade, de kan förstå sammansatta intressen.

Till exempel, när dina barn är gamla nog, ger ett stort strategispel som civilisation en kraftfull demonstration. Dessa spel har du hantera ett rike eller imperium med målet att bli den mest kraftfulla politiska staten i världen. Den vinnande strategin innebär konsekvent att investera och återinvestera dina resurser i system som gör att du kan få mer resurser snabbare. Om du blir lat om att investera resurser, spendera dem på investeringar som inte har bra avkastning eller blås för många resurser på en gång för att kunna investera bra i framtiden, kan du snabbt förlora din förmåga att hålla dig till andra kungarikor. Men om du investerar noggrant och strategiskt kan du få så mycket fart som i slutet av spelet är du helt ostoppbar.

Det intressanta är att systemen du använder för att få fler resurser förblir i stort sett oförändrade under hela spelet. Men när du bygger fler städer och utökar ditt imperium, betyder samma system att du får fler och fler resurser varje tur - exponentiell, sammansatt tillväxt från att bara ha fler videospel pengar som investeras och generera avkastning för dig.

På samma sätt måste du kontinuerligt återinvestera dina resurser för att växa snabbare i ett stort strategispelspel, du måste ständigt reinvestera dina pengar så att samma räntesats betyder att din kapital växer exponentiellt.


KareemElashmawy 08/01/2017.

Simulera en sparbank med en "piggy" -bank där DU (föräldern) tar rollen som "banken".

Det här är ganska enkelt eftersom vi redan lär unga att spara sina pengar med en spargris. Du utökar helt enkelt detta för att inkludera sammanslagna ränteräntor where you act as the banker . Det innebär att du och ditt barn i slutet av varje månad lägger upp balansen, beräknar räntan och du lägger in det beloppet. För att göra detta effektivt bör du använda en hög ränta (5% eller högre) med en liten huvudbalans och en liten insättning för varje månad (eller vecka om du väljer).

Exempel:

Förälder ger Barn en spargris med 5% månadsränta i 1 år. I slutet av varje månad samlas föräldrar och barn och räknar de sparade pengarna. Förälder lär Barnet algebra som behövs för att beräkna 5% intresset. Föräldrainlåning som summerar i spargrisen. Nästa månad gör de samma, men den här gången, om balansen inte spenderades, kan moderbolaget direkt visa Barn att 5% -beloppet också gäller 5% från föregående månad. Under senare månader kommer barnet att se de långsiktiga effekterna av det. När barnet lär sig tillräckligt med algebra kan föräldrarna lära dem föreningsräntformeln.


pwcnorthrop 07/31/2017.

När jag var i grundskolan minns jag en barnbok om ämnet "Om du gjorde en miljon" . Kan fortfarande vara lite avancerad för 2 och 4-åringar, men det var min första introduktion till sparande och sammansatt intresse. Det kan inte vara en demonstration i sig, men kan hjälpa till att förstärka lektionen.

Det är faktiskt en uppföljare till "Hur mycket är en miljon" , som jag också minns fondly. Faktum är att de har springit i mitt minne, men det är förmodligen mer grundläggande och kanske bättre för de små.

Naturligtvis är det lite daterat (80/90-talet) och en miljon dollar (eller pund) är inte vad det brukade vara (och sparande konton med mer än ett procent intresse!), Men de begrepp som jag tycker är i allmänhet fortfarande giltiga.


Owen 08/02/2017.

Sammansatt tillväxt är ett bra sätt för dina barn att njuta av irriterande vänner med långa textmeddelanden.

Till exempel, låt oss säga att du vill skicka din vän en översvämning av solglasögon emoji. Du kan skriva dem en åt gången:

😎
😎😎
😎😎😎
😎😎😎😎 

Långsam!

Eller du kan välja upprepade gånger-allt, kopiera, klistra in:

😎
😎😎
😎😎😎😎
😎😎😎😎😎😎😎😎 

Mycket snabbare!

Även om välj allt, kopiera, klistra in känns som mer arbete varje steg slutar du med en större översvämning av text på kortare tid. Med kraften i sammansatt tillväxt kan du skapa otroligt irriterande texter och baffla dina vänner med hur du kan skriva så snabbt.

1 comments
2 SomeShinyObject 08/02/2017
Om människor inte ser humor i detta, kommer jag att ha förlorat all tro på SE-samhället.

T.E.D. 07/31/2017.

Jag tror att det traditionella sättet att introducera detta ämne (sedan 1256!) Är att berätta för en del version av vete och schackbrädesfable :

En annan version har uppfinnaren av schack (i vissa berättelser Sessa, en gammal indisk minister) ber om att hans härskare ger honom vete enligt vetet och schackbrädet. Linjalen skrattar bort det som ett litet pris för en lysande uppfinning, för att bara domstolsförvaltare ska rapportera det oväntat stora antalet vetkorn skulle överstiga linjans resurser. Versioner skiljer sig åt om uppfinnaren blir en högt ställd rådgivare eller körs.

För ett litet barn kan du föreslå att de försöker få några kvadrater själva, om du har lite ris och en schack / checkerboard. *

* - Jag föreslår också att vi säger varianten "HighRanger Advisor", snarare än den "exekverade" varianten.

Related questions

Hot questions

Language

Popular Tags